
Den 23:e augusti är det dags att börja skola in Charlie på dagis förskolan. Vi har fått hem papper på hur det går till och nu sitter jag här och läser.
För mig, som det är första gången som jag är fysiskt inblandad i en inskolning, är det en gåta hur någon skall klara av att ta hand om Charlie OCH femton andra barn.
Det måste ju vara hell on earth. Jag skulle inte klara tre timmar.
Än en gång, hatten av för förskolefröknarna!
Jag läser schemat för hur en dag ser ut:
09.00 – 10.45 Uterummet/innelek, fruktstund
10.45 - 11.00 ”Toalettbesök”, tvättning.
11.00 Samling, sagoberättande, sånger och trollar fram överraskningar ur påsar och väskor.
11.15 Lunch
12.00 Vila, avslappningsmusik
14.00 Uppvaknande, påklädning, blöjbyte
14.30 Mellanmål, hemgång.
Detta är alltså när inskolningen är klar.
Jag säger bara en sak – lycka till!
Hur sjutton skall dom få Charlie att sitta still och sjunga? Eller ligga och lyssna på musik.
Charlie, the runner, the explorer and the man that never rests.
Men jag har hört mycket gott om personalen på förskolan så det skall nog gå bra.
Men ändå… hur gör dom?


När jag började kolla runt lite i huset upptäcker jag en fasligt massa telefonjack.
”Tyvärr lider Agnes Hellströms bok av en hel del brister. Berättandet bygger till stora delar på dialog som borde ha förtätats, språket är ibland trubbigt. Därtill finns en del störande klyschor av typen ”ögon djupa som brunnar”. Framför allt är Behnam, invandrarkillen som får Elin att rannsaka sig själv, väldigt romantiserad och föga trovärdig. Jag kan inte låta bli att tänka att romanen vacklar lite på samma sätt som dess huvudperson; mellan ett bättre och ett sämre läge.”

d this: jag tycker inte det är vackert alls!